U prostorijama naše škole održano je takmičenje u formi kviza znanaja iz predmeta Anatomija i fiziologija čovjeka. Učešće su uzeli učenici prvih razreda Medicinske škole, koji su pokazali zavidno znanje. Budući da je zainteresovanost za učešće bila velika, prvo je održano takmičenje unutar razreda gdje su najbolji bili predstavnici svojih odjeljenja.
Učimo na zabavan i drugačiji način. Razvijamo maštu i kreativnost, škola je naša riznica znanja, ali i mjesto gdje stvaramo najljepše uspomene.
Rozi, bijeli i plavi tim u fer borbi skupljali su svoje poene uz srčanu podršku svojih kolega iz razreda. Borba je bila žestoka. U nekoliko navrata nam je trebao videosnimak da vidimo ko se prvi javio. Prvo mjesto ide u ruke rozog tima (I-2b), drugo mjesto plavom timu (I-2c), a treće mjesto pripalo je bijelom timu (I-3/4a).
Posebno priznanje za izuzetan trud i napredak iz predmeta Anatomija i fiziologija čovjeka uručili smo našoj učenici Lamiji Kečo.
Učenici su imali zadatke: sastavljanje kostura za manje od jedne minute, prepoznavanje kostiju zatvorenih očiju, crtanje, domišljatost i asocijacije.
Uprava škole na čelu sa direktorom Samirom Kučukom i pomoćnicom direktora Đenitom Salčinović nesebično su pružili podršku ovoj ideji , te prpiremili nagrade za sve učenike.
Posebna zahvalnost ide našoj profesorici i doktorici Belmi Zahirović na ideji i organizaciji ovog takmičenja.
U toku ove sedmice je u prostorijama naše kole održano takmičene iz Anatomije, kojem je mnogo doprinjela naša profesorica dr. Belma Zahirović. Na takmičenju su učestvovala tri razreda medicinske škole. Međusobno smo se upoznali s učenicima drugih razreda i sklopili nova prijateljstva. Iz našeg razreda je učestvovalo pet učenika kojima smo mi ostali pružili nesebičnu podršku. Nakon takmičenja smo zajedno proslavili uz tortu i zabavu. Zahvalni smo profesorici na ovako kreativnoj ideji , koju smo na kraju realizirali. Nadamo se da će u budućnosti biti još ovakvih takmičenja i iz drugih predmeta.
Nama kao razredu se mnogo dopalo takmičenje iz Anatomije. Prvenstveno zbog toga što je bilo na principu timskog rada, jer smatramo da je grupni rad i međusobno pomaganje najbitije. Smatramo da je ovo vrlo kreativan i jedinstven način rada i učenja. Kroz ovaj praktičan rad saznali smo nove činjenice i usavršili naše znanje iz Anatomije. Voljeli bismo da se ovakvih takmičenja više održava jer nam pomaže u shvatanju gradiva.
Bile smo na izuzetno uzbudljivom takmičenju iz anatomije, gdje su tri odjeljenje prisustvovala kreativnim aktivnostima svako sa svojim jedinstvenim pristupom i znanjem. Atmosfera je bila napeta ali i istovremeno vrlo inspirativna jer su svi takmičari pokazali izuzezetno znanje i snalažljivost. Sva četiri zadatka su bila prilagođena učenicima, da na odgovarajući način pokažu svoje znanje kojim raspolažu. Takmičenje nije bilo samo test znanja, već i motoričkih sposobnosti, a svi učenici su pokazali zavidan uspijeh na oba polja. Drago nam je da je baš naša ekipa odnijela pobjedu jer je to pravi dokaz da timski rad pobjeđuje.
(Dr. Belma Zahirović)