Konkursi i natječaji

Mirnes Smajilović

Mirnes Smajilović

U povodu Dana općine Fojnica, 17.03.2017. godine, održana je svečana sjednica OV Fojnica. Tom prilikom, načelnik Općine g. Sabahudin Klisura je uručio zahvalnice za doprinos u promociji Općine Fojnica. Zahvalnice su dobili i učenici naše škole: Ahmed Pašić, Sulejman Tutnjević, Ahmed Hasanović i Jasmin Kršić.

Naime, Ahmed Pašić je dobio zahvalnicu kao jedan od najboljih učenika srednjih škola u Federaciji Bosne i Hercegovine u školskoj 2015/2016. godini (opširnije).

Ahmed Pašić

Sulejman Tutnjević je zaslužio zahvalnicu za osvojeno 1. mjesto na finalnom državnom takmičenju "Dabar informatičar" (opširnije).

Sulejman Tutnjević

Vrhunski sportisti Ahmed Hasanović i Jasmin Kršić su zaslužni za doprinos u promociji Općine Fojnica kao dio fudbalskog tima mlade reprezentacije Bosne i Hercegovine.

Reprezentacija BiH

 

Povodom 8. marta - Dana žena, direktorica škole i sindikalna organizacija su za sve uposlenike priredili zakusku u zbornici naše škole. Tom prilikom svim pripadnicama ljepšeg spola čestitke je uputila direktorica škole Merima Sijarić i predsjednik sindikalne organizacije Ibrahim Hodžić.

Ispred sindikalne organizacije uručen je prigodan poklon direktorici, kao i ostalim uposlenicima. Također, direktorica škole je za sve uposlenice pripremila unikatni nizani nakit kojeg su izradili učenici i pedagogica.

8. mart

U četvrtak, 05.01.2017. godine u SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica održana je prezentacija i demonstracija Google (online) učionice kao modela kombinovane nastave u školi, a u sklopu stručnog usavršavanja nastavnika.

Mogućnost i način upotrebe Google učionice je prezentovao profesor Mirnes Smajilović, a demonstraciju je izveo zajedno sa učenicima Omarom Kapom (I-1) i Nedžminom Buljinom (II-6) koji su u potpunosti demonstrirali korištenje učionice iz uloge učenika iz svojih domova.

Cilj predavanja je upoznavanje nastavnika sa karakteristikama i prednostima Google aplikacija namijenjenih za rad u učionici, te ohrabrivanje nastavnika za korištenje Google inovativnih tehnologija primjenjivim u nastavi, sa akcentom na Google učionicu.

Pri izboru teme polazilo se od i činjenice da učenici skoro svaki dan koriste internet za zabavu, pa ih želimo pokušati usmjeriti da to rade i u obrazovne svrhe upotrebom Google učionice.

Također, većina nastavnika u našoj školi primenjuje u svojoj nastavi inovativne metode upotrebom IKT, ali je cilj predstaviti integrisano rješenje za edukaciju i komunikaciju na nivou cijele škole.

Sa ciljem dodatne motivacije prisutnih nastavnika, predavanje je počelo video klipom Youtubera Prince Ea koji je na primjeru telefona i auta jasno objasnio kako se sve mijenja, ali učionice i obrazovanje i nakon nekoliko stoljeća ostaju skoro na istom mjestu.

Google učionica

Google učionica je online centar za upravljanje razredom, i dio paketa aplikacija Google for Education.

Google aplikacije za obrazovanje (Google for Education) predstavljaju integrisano rješenje za edukaciju i komunikaciju na nivou škole, što omogućava povezivanje emailova, kalendara, Google diska i ostalih aplikacija za komunikaciju. Sama Google učionica predstavlja inovativno rješenje nastave u oblaku.

SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica je dobila mogućnost korištenja Google for Education u decembru 2016. godine od strane Google, a nakon provjere i potvrđivanja statusa škole kao obrazovne institucije.

Korištenje Google učionice je vrlo jednostavno. Nastavnici na jednostavan način mogu da dodaju učenike u učionicu ili da određenom razredu dodijele kod učionice. Sve to može biti završeno za nekoliko minuta. Zadaci se na jednostavan način postavljaju i omogućavaju rad bez papira. Pregled zadataka, ocjenjivanje i cjelokupna analiza se nalaze na jednom mjestu i može im se pristupiti sa bilo kojeg mjesta. Na Google Disku se formiraju datoteke za svakog učenika što omogućava nastavniku da prati pojedinačni rad učenika tokom vremena.

Google učionica omogućava nastavnicima da šalju obavještenja i započinju diskusije u okviru jednog odjeljenja, omogućava i nastavnicima i učenicima da dijele resurse, da ostavljaju komentare na rad učenika i tako im pružaju povratnu informaciju.

Google učionica je jedno inovativno sredstvo u nastavi koje višestruko može olakšati rad nastavnika i učenika, a pritom je bezbjednost na visokom nivou.

Nastavnici i učenici mogu pristupiti učionici i preko svojih mobilnih uređaja što višestruko povećava upotrebu učionice.

Kako bi zaštitili privatnost učenika, Google neće koristiti Google učionicu u marketinške svrhe, niti će u Google for Education objavljivati oglase.

SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica ima za dugoročan cilj napraviti drugačiji pristup učenju i razmišljanju, te pomoći da dodatno učenje postane podsticajno i interesantno.

Humanost je osobina koja krasi naše srednjoškolce, a oni to redovno pokazuju. Decembar je mjesec praznika, poklona, ljubavi, ali i humanosti. Shodno tome, učenici SMŠ „Zijah Dizdarević“ zajedno sa profesorima i upravom škole ovaj mjesec su posvetili akciji „Jedan slatkiš, jedno dijete“.

Akcija se tradicionalno održava dugi niz godina u našoj školi, ali pod drugim nazivima i na drugačiji način. Naime, početkom decembra akcija je predložena od strane Vijeća učenika i dogovorena u suradnji sa upravom škole. Članovi Vijeća učenika napravili su kutiju za odlaganje slatkiša, koja se zajedno sa transparentom, na kojem je bilo objašnjenje i poziv na akciju, nalazila na holu škole. U periodu od 12. do 23. decembra ove godine učenici i profesori su donosili slatkiše i na taj način pokazivali svoju humanost i primjer dobre prakse. U utorak, 27. decembra, članovi Vijeća učenika su od prikupljenih slatkiša napravili 20 paketića, koje su odlučili podijeliti mališanima socijalno – ugroženih porodica.

Podjela paketića počela je u četvrtak, 29. decembra, a okončana je u subotu 31. decembra. U tom peridou volonteri Vijeća učenika obilazili su socijalno – ugrožene porodice i nastojavli obradovati mališane tih porodica. Kroz ovu akciju podijeljeno je 17 patića na području Općine Fojnica, dok su 3 paketića uručena jednoj porodici iz mjesta Višnjica, Općina Kiseljak.

„Ovo je zaista skroman ali vrijedan znak pažnje i taj osmijeh na dječijim licima nam je pokazatelj da smo uspjeli bar na trenutak razveseliti ih. Također, kroz ovaj vid neformalnog obrazovanja nastojali smo nadograditi sebe i steći novo iskustvo“, riječi su učenika koji je učestvovao u ovoj akciji.

Sretni i zadovoljni zahvaljujemo se svim srednjoškolcima, profesorima i upravi škole što smo uspjeli u našoj slatkoj misiji – razveseliti drugog, pokazati humanost i biti dio pozitivne priče.

Sretnu i uspješnu Novu 2017. godinu učenicima, njihovim roditeljima i zaposlenicima u svim školama Srednjobosanskog kantona želi Srednja mješovita škola "Zijah Dizdarević" Fojnica.

Direktorica
Merima Sijarić, prof.

U organizaciji MSŠ Busovača, 29.12.2016. godine održan je malonogometni turnir za učenike na kojem su učestvovale srednje škole iz Fojnice, Novog Travnika, Viteza i Busovače kao domaćina, a povodom kraja prvog polugodišta i kalendarske 2016. godine.

Sve je proteklo u dobroj atmosferi uz ugodno sportsko druženje učenika, profesora tjelesnog i zdravstvenog odgoja i direktora navednih škola.

Dogovorena je međuškolska saradnja u svim segmentima, a naredno slično druženje planirano je u martu povodom Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine.

Ekipu su činili 5 učenika (golman + 4 igrača), a utakmica je trajala 2 poluvremena po 15 minuta.

Utakmice su bile revijalnog karaktera, ali je ipak ekipa iz Busovače bila najbolja. Ekipa SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica je zauzela treće mjesto.

Obavještavamo učenike i uposlenike SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica da se nastava za prvo polugodište po nastavnom kalendaru završava 30.12.2016. godine.

Zimski raspust po nastavnom kalendaru počinje 04.01.2017. i traje do 27.01.2017. godine.

Drugo polugodište počinje 30.01.2017. godine.

Informacije o roditeljskim sastancima bit će dostupne na web stranici kao i na ulaznim vratima škole.

Svim učenicima  želimo ugodan raspust.

U nastupajućoj 2017. godini svim učenicima i uposlenicima želimo puno zdravlja, sreće i uspjeha.

Fojnica, 29.12.2016. godine

Direktorica
Merima Sijarić, prof.

Na inicijativu Vijeća roditelja koja je naišla na podršku ostalih organa Škole i Vijeća učenika, u martu 2016. godine pokrenuta je aktivnost na izradi mantila za sve učenike SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica.

Provedena je anketa među učenicima u kojoj su učenici podržali inicijativu, te odabrali boje mantila za učenike i učenice naše škole.

Zahtjevi učenika su ispoštovani, te je uslijedio izbor firme koja će uraditi jednoobrazne učeničke mantile. Izbor je pao na firmu "DESS HTZ KONFEKCIJA" d.o.o. Sarajevo.

Početkom školske 2016/17. godine, nakon upisa svih učenika, izvršen je izbor brojeva mantila, da bi krajem novembra 2016. svi mantili bili kompletirani i postali sastavni dio odijevanja naših učenika.

Na svim mantilima je grafički znak naše škole u vezu.

Direktorica škole Merima Sijarić ističe da je izuzetno zadovoljna što je ova inicijativa sprovedena u djelo, jer uniforma poništava nejednakosti, kao i osjećaje manje vrijednosti, a učenici će se isticati samo po svojoj osobnosti, sposobnosti, trudu i radu.

Sat kodiranja ili Hour of Code (HoC) predstavlja najveći edukativni događaj u historiji. Pokrenut je prije nekoliko godina od američke neprofitne organizacije Code.org, kako bi se potakli učenici i studenti iz cijelog svijeta da razmotre karijeru u programiranju. Učenici kroz jednosatne tutorijale uče osnove kodiranja, a cilj je približiti djeci i mladima moderne tehnologije i programiranje, te ih na taj način usmjeriti na IT sektor koji je najtraženiji na globalnom tržištu rada. Do sada je u ovom pokretu učestvovalo više od 100 miliona mladih.

Ove godine i SMŠ "Zijah Dizdarević" Fojnica kao škola organizator je učestvovala u najvećem edukativnom događaju "Sedmici informatičke edukacije" kroz eduaktivni događaj "Sat kodiranja" u periodu od 5. do 11. decembra.

Učešće su uzeli učenici prvog, drugog i trećeg razreda Gimnazije, te učenici prvog razreda Medicinske škole uz koordinatore prof. Almu Bešić i prof. Mirnesa Smajilovića.

Sat kodiranja se dešava na svjetskom nivou i ima za cilj uključenje što većeg broja učenika u svijet programiranja. Sedmica kodiranja koja predstavlja jedan od najvećih svjetskih obrazovnih online događaja je idealan način da se učenicima približi algoritamski način razmišljanja i samim tim pozitivno utiče na njihovo informatičko obrazovanje.

Prethodno iskustvo u kodiranju nije bilo potrebno.

Kako se osnovno načelo kodiranja zasniva na sistemskom izvršavanju zadataka prema tačno utvrđenim pravilima kodiranja te definisanjem redosljeda operacija kojima se dolazi do željenih rezultata učenici su bili u mogućnosti kodirati te kroz zanimljive interaktivne igre vizuelno pratiti rezultate svojih kodova.

U toku kodiranja svaki pogrešan blok je jednako kao i ispravan doprinosio tome da učenici razviju određene misaone procese i uče na vlastitim greškama jer su vizuelno prateći kretanje avatara u izabranoj aplikaciji mogli da prate posljedice koje su ti blokovi uzrokovali.

Učenici su stekli pozitivne utiske, zabavili se i nešto novo naučili. Svi učesnici Hour Of Code 2016 u našoj školi dobili su cetrifikate, na čemu se zahvaljujemo direktorici škole Merimi Sijarić koja je podržala ovaj edukativni događaj.

Rezultat je također bio analitički i strateški način razmišljanja koji su učenici usvojili tokom kodiranja. Organizovanje "Sedmice kodiranja" dokazuje značaj informatičkog obrazovanja u 21. stoljeću.

"(Zar ti Mi, Muhammede, nismo) spomen tvoj podigli visoko!" (El-Inširah, 4)

"Vi u Allahovu Poslaniku divan uzor imate." (El-Ahzab 21)

"Ti si (Muhammede), doista, najljepše ćudi!" (El-Kalem, 4)

Mnogi su svjetski velikani o posljednjem Poslaniku Muhammedu, s.a.v.s., rekli najljepše riječi, kojima treba da se ponosimo i drugima ih prenosimo. Samo neke od njih ćemo ovdje navesti.

MAHATMA GANDI, indijski politički i duhovni vođa: "Želio sam saznati sve o čovjeku koji danas neosporno vlada srcima miliona ljudi. Uvjerio sam se u potpunosti da islam nije mačem sebi osigurao mjesto u današnjem životu. To je uradila stroga jednostavnost i krajnja skromnost Poslanika, njegovo striktno ispunjavanje obećanja, izuzetna posvećenost svojim prijateljima i sljedbenicima, hrabrost i neustrašivost i apsolutna vjera u Boga i u svoju misiju. Kad sam zatvorio drugi tom Poslanikove biografije bilo mi je žao što ne mogu još čitati o ovom velikom životu." (u članku za list „Young India“ 1924)

LAV NIKOLAJEVIČ TOLSTOJ, ruski književnik i mislilac: "Nema nikakve sumnje da je Muhammed jedan od najvećih reformatora čovječanstva. Pripada mu najveća slava jer je čovječanstvo uputio istinskom svjetlu, pravdi i miru, jer je spriječio prolijevanje nedužne ljudske krvi i tako otvorio put ka napretku i civilizaciji. Ovo veliko djelo nije mogao izvesti niko drugi do čovjek koji je imao nadnaravnu snagu, čovjek koji je dostojan svakog poštovanja, divljenja i pažnje."  (iz knjige "Tolstoj o Muhammedu", Libris, Sarajevo, 2007)

WILLIAM MONTGOMERY WATT, škotski historičar: „Njegova spremnost da se podvrgne progonima zarad svojih vjerovanja, visokomoralan karakter ljudi koji su vjerovali u njega i smatrali ga svojim vođom, veličanstvenost njegovog konačnog ostvarenja – sve potvrđuje njegov suštinski integritet. Tvrditi da je Muhammed bio varalica postavlja više problema nego što ih rješava. Pa ipak, nijedna velika historijska ličnost nije tako potcijenjena na Zapadu kao Muhammed.“  (u knjizi "Mohammad at Mecca" (Muhammed u Meki), Oxford, 1953, str. 52.)

THOMAS CARLYLE, britanski historičar: „Uistinu, ja Muhammeda volim zbog njegovog čistog karaktera, čistog od svakog licemjerja i izvještačenosti, ponikao u pustinji, bio je čovjek nezavisnog mišljenja, koji samo o sebi sudi, ne tvrdi za sebe ono što nije. Nije bio ohol, ali nije bio ni ponižen, potlačen. Slobodno i jasno korespondira s bizantskim i perzijskim carevima, upućujući ih na obaveze oba svijeta. Znao je sebi mjeru, u teškim ratovima s arapskim plemenima nije se libio snagu upotrijebiti, ali, također, nije u njima zaboravio na milost, plemenitost i oprost. Muhamed se nije žalio na život na ovom svijetu, niti se hvalisao s drugim.“ (u knjizi "O herojima i slavljenju heroja", 1840)

ALPHONSE DE LAMARTINE, francuski književnik i političar: „Ako važi pravilo da se ljudski genij mjeri prema krajnjem dometu i zadivljujućim rezultatima, ko se može usuditi da bilo kojeg velikana moderne historije uporedi s Muhammedom i njegovim genijem, uprkos malobrojnim sredstvima kojima je raspolagao? Znameniti ljudi iz moderne historije su izrađivali oružje, uspostavljali zakone, osnivali imperije, a ubirali su samo prolaznu slavu koja se pred njima raspršivala. Međutim, Muhammed nije samo vodio vojsku, uspostavio zakon, osnovao imperiju, pobjeđivao narode i umirivao vladare, već je predvodio milione ljudi, što je, u dato vrijeme, činilo trećinu svijeta. Uz sve to, on je presudio kipovima i praznovjerju, te pogrešnim vjerovanjima, mislima i uvjerenjima.

Muhammed je bio strpljiv i odlučan sve dok nije dočekao Allahovu pomoć i ostvario pobjedu. Sve njegove želje su bile okrenute jednom cilju. On nije želio osnovati imperiju ili nešto slično. Ni u njegovom namazu, ni odlasku Gospodaru, odnosno u njegovoj smrti - čak ni u uspjehu nakon smrti - u svemu skupa, nema ni traga varanju i obmanjivanju, već sve jasno ukazuje na čvrsto vjerovanje koje je Vjerovjesniku davalo snagu i moć da učvrsti vjeru koja se dijeli na dva dijela: vjerovanje u Jednost Boga i vjerovanje da kod Uzvišenog Boga nema ništa akcidentalno. Prva polovina objašnjava jedno Božije svojstvo (naravno, to je Jednost), a druga polovina ukazuje na ono po čemu se Uzvišeni Bog ne može opisati, a to je ono što je materijalno. Radi ostvarenja prve polovine, bilo je neophodno sabljom presuditi drugim bogovima, a što se tiče druge polovine, to je zahtijevalo učvršćivanje uvjerenja rječju, mudrošću i lijepim savjetom.

To je Muhammed filozof, govornik, vjerovjesnik, zakonodavac, ratnik, čovjek koji je bio iznad svojih prohtjeva, koji je trasirao misaone pravce pozivanja u istinsko obožavanje bez kipova i praznovjerica. On je osnivač dvadeset zemaljskih i jedne duhovne imperije. To je taj Muhammed. S obzirom na parametre ljudske veličine, želimo pitati: Ima li, uopće, neko veći nego što je bio Muhammed?“ (u "Histoire de la Turquie" (Historija Turske), Pariz,  1854, vol. II, pp.276-277)

GEORGE BERNARD SHAW, irski književnik i nobelovac: „Ja sam proučavao tog predivnog čovjeka i, prema mom mišljenju, daleko od toga da je antikrist, on zaslužuje da ga zovemo Spasiocem čovječanstva. Vjerujem da, kada bi čovjek kao on preuzeo upravljanje modernim svijetom, uspio bi riješiti probleme i bili bi ostvareni tako željeni mir i sreća.“ (u “The Genuine Islam", Vol. 1, No. 8, 1936)

JOHN WILLIAM DRAPER, američki filozof i historičar: ˝Četiri godine nakon Justinijanove smrti,  u Meki, u Arabiji je rođen čovjek koji je od svih ljudi imao najveći utjecaj na ljudski rod...˝ (A History of the Intelectual Development of Europe, London, 1875)

CHRISTIAAN HURGRONJE, holandski orijentalist: „Liga naroda koju je osnovao Poslanik islama postavila je princip međunarodnog jedinstva i ljudskog bratstva na tako univerzalne temelje da predstavljaju putokaz drugim narodima.“

EDWARD GIBBON, britanski historičar: „Naše divljenje ne izaziva toliko širenje njegove religije, već njena trajnost. Isti, čisti i savršeni utisak koji je on urezao u Meki i Medini još uvijek istu snagu i moć ostavlja u srcima Hindusa, Afrikanaca i Turaka, dok razgovaraju o sadržaju Kur'ana, iako je je od tada prošlo više od dvanaest stoljeća. Muhamedanci su odoljeli iskušenju da svedu objekat svoje vjere i odanosti na nivo osjećaja i imaginacije. Vjerujem u jednog  Boga i Muhammed je poslanik Božiji je jednostavna i nepromjenjiva istina u islamu. Intelektualno poimanje božanstvenosti nikada nije degradirano vidljivim idolima; poštovanje poslanika nikada nije prekoračilo mjeru ljudske vrline, a njegova živa pravila su, zahvaljujući njegovim pristalicama, ostala unutar granica razuma i religije.“ (u knjizi "History of the Saracen Empire" (Povijest arapske imperije), London, 1870, str. 54)

VELEČASNI BOSWORTH SMITH, američki protestantski biskup: „On je bio car i papa u jednom, ali on je bio papa bez papinskih pretenzija i car bez carskih legija, bez stajaće vojske, bez tjelohranitelja, bez palače, bez fiksnih prihoda. Ako ikada ijedan čovjek bude imao pravo da kaže da je vladao Božijim pravom, to je Muhammed, jer on je imao svu moć bez njenih instrumenata i bez njene podrške.“  (u knjizi "Mohammad and Mohammadanism", London, 1874, str. 92)

SAROJINI NAIDU, indijska pjesnikinja: „To je bila prva religija koja je proklamirala i prakticirala demokratiju. U džamijama se ta demokratija ogledala pet puta dnevno kada se oglasi ezan i vjernici se okupe i kad siromah i kralj kleče na koljenima jedan pored drugog ponavljajući: "Bog je najveći."

PANDIT GYANANDRA DEV SHARMA SHASTRI: „Muhammedovi kritičari vide vatru umjesto svjetla, ružnoću umjesto ljepote. Oni iskrivljuju i predstavljaju svaku dobru osobinu kao veliki porok. To prikazuje njihovu vlastitu izopačenost... Oni su slijepi. Ne vide da je jedini mač koji je Muhammed posjedovao bio mač milosti, sažaljenja, prijateljstva i oprosta – mač koji osvaja neprijatelje i pročišćava njihova srca. Njegov mač bio je jači od čelika.“ (na konferenciji u Gorakhpuru, Indija, 1928)

MICHAEL H. HART, američki astrofizičar: "Moj izbor Muhammeda na prvo mjesto među najutjecajnijim ljudima na svijetu možda će iznenaditi neke čitaoce, a neki će to smatrati upitnim, ali on je bio jedini čovjek u historiji koji je bio jednako uspješan i na vjerskom i na sekularnom nivou." (u knjizi "100 najutjecajnijih ljudi u historiji", 1978)

KAREN ARMSTRONG, historičarka religija: „Cijeli njegov život bio je neumorna borba protiv pohlepe, nepravde i oholosti. Shvatio je da je Arabija na prekretnici i da stari način razmišljanja više ne može opstati. Cijeli svoj život je izgarao trudeći se da pronađe nova rješenja i donese mir u ratovima pocijepanu Arabiju. Ne možemo istinski cijeniti Muhammedova postignuća dok ne shvatimo protiv čega se on morao boriti tokom svog života.“

YUSUF ISLAM (CAT STEVENS), muzičar: „Uistinu je čudno kako tako mnogo ljudi na licu zemlje danas  ima malo ili nimalo znanja o  životu i misiji ovog velikog posljednjeg Božijeg poslanika i njegovom historijskom utjecaju na život u kome danas živimo.”

"Muhammed je bio najuspješniji od svih religijskih ličnosti." (Encyclopedia Britanica, 11. izdanje)

JAMES GAVIN, američki general: “Liderima koji su ostvarili najveći utjecaj u historiji smatram Muhammeda, Isusa, možda Lenjina i donekle Mao Ce Tunga”.

JULES MASSERMAN, američki psihoanalitičar i profesor Univerziteta Chicagu: „Vođe moraju ispuniti tri funkcije:

1.    Brinuti se za dobrobit onih koje vode,
2.    Izgraditi socijalni sistem u kojem će se ljudi osjećati relativno sigurni i
3.    Osigurati im neki oblik vjere.

Ljudi poput Pasteura i Salka su vođe u prvom smislu. Ljudi poput Gandhija i Konfučija, na jednoj strani, i Aleksandra Velikog, Cesara i Hitlera na drugoj strani, su vođe drugog i trećeg kriterija. Isus i Buddha spadaju u treću kategoriju. Vjerovatno je najveći svjetski vođa svih vremena bio Muhammed, koji je zadovoljio sva tri uvjeta. U manjoj mjeri, Mojsije je učinio isto." (magazin Time, 15. juna 1974.)

ARTHUR GLYN LEONARD: „Genijalnost Muhammeda, duh koji je udahnuo u Arape kroz dušu islam, uzdigao ih je. Podigao ih je iz letargije i plemenske stagnacije do dobro prepoznatljivog nacionalnog jedinstva i carstva. Uzvišenost Muhammedovog deizma, jednostavnost, umjerenost i čistoća, ulivaju vjernost u njegova načela, koja su djelovala na njihova moralna i intelektualna vlakna magnetizmom istinske inspiracije." (u knjizi „Islam – njegove moralne i duhovne vrijednosti“, London, 1909)

K.S. RAMAKRISHNA RAO, indijski filozof, psiholog, istraživač : „Moj problem da napišem ovu monografiju je manji, jer, uglavnom, nismo bili hranjeni tom iskrivljenom historijom i nije potrebno mnogo vremena da bude utošeno na ukazivanje netačnih i lažnih interpretacija islama. Teorija o „islamu i maču“, na primjer, danas se ne čuje u mjeri koja je i vrijedna spomena. Princip islama „nema prisile u vjeri “ je dobro poznat.“ (u brošuri „Muhammed: Poslanik islama“ , Nju Delhi, 1989)

STANLEY LANE-POOLE, britanski orijentalist i arheolog: „Definitivno, ličnost Muhammeda je pogrešno procijenjena. On nije bio ambiciozni spletkaroš, a još manje licemjer i lažni poslanik kako su ga zamišljali. On je bio entuzijasta u najplemenitijem smislu, kada entuzijazam, zanos i oduševljenje postaju so Zemlje, jedina stvar koja čuva ljude od propadanja dok žive.  Entuzijazam se često zloupotrebljava, jer se povezuje sa bezvrijednim razlogom, ili pada na neplodnu zemlju i  ne donosi nikakav plod. Ali, to nije bio slučaj sa Muhammedom. On je bio entuzijasta kada je entuzijazam bio jedina stvar potrebna da preporodi svijet, i njegov entuzijazam je bio plemenit za plemenit cilj. On je bio jedan od rijetkih sretnika  koji su uspjeli uživati u radosti donošenja jedne velike istine. On je bio poslanik Jednog Boga, i nikada nije, do kraja svog života zaboravio ko je bio, niti poruku koju je prenosio, koja je bila srž njegovog bića. On je prenio poruku svom narodu sa velikim dostojanstvom proisteklim iz svijesti o njegovoj visokoj dužnosti, zajedno sa najslađom poniznošću, čiji korijeni leže u spoznaji o njegovoj vlastitoj slabosti. Pa nije ga uzalud Carlyle izabrao za svog poslanika-heroja! Bilo je ljudi sa istaknutijim životima i višim ciljevima od Muhammedovih; ali nikad nijedan čovjek nije tako doslovno živio svoju misiju, niti je hrabrije proveo  u djelo.“  (u knjizi "Studies in the mosque", London, 1883, str.84 i 85, CIJELA KNJIGA)

ANITA RAI, književnica i publicistica: „Za mene je dovoljno da je Muhammed najveći feminist kojeg je svijet imao do sada, a o tome se tako malo zna… Lično sam neizmjerno zahvalna Muhammedu, koji ne samo da je suosjećao s plačnim glasom očajne i potlačene žene, već je poduzimao sve važne mjere protiv arogantnog i nasilnog ponašanja, kako bi joj olakšao bol i ojačao je koliko je to tada bilo moguće... Stoljećima i stoljećima, žena je preklinjala i puzila ispred svog muškog gospodara, sa srcem bolno punim molbi za pravdu, osjećajući pri tom da je niko ne sluša i da joj se ne obraća. Muhammed je to promijenio zauvijek.“  ( u knjizi „Muhammad - Uncovering the True Story”, London, Starsighter Limited, 2006)

(Preuzeto: www.poslanikmuhammed.info)

Stranica 22 od 37