Svrha polaganja stručnog ispita je osposobiti profesore u srednjoj školi za uspješno, stručno i samostalno obavljanje poslova u odgojno-obrazovnim ustanovama.
Profesor koji prvi put zasniva radni odnos u odgojno-obrazovnoj ustanovi obvezan je nakon isteka najmanje jedne, a najkasnije dvije godine neposrednog rada u odgojno-obrazovnim ustanovama, položiti stručni ispit za samostalno obavljanje odgojno-obrazovnog rada.
Stručni ispit obuhvata pisani rad - napisanu pripremu za nastavni čas, izvođenje nastavnog časa i usmeni ispit.
Pisanom pripremom provjerava se osposobljenost profesora za kvalitetno planiranje i pripremanje nastavne jedinice shodno nastavnom planu i programu.
Usmeni dio ispita može trajati najduže 45 minuta (stručni dio do 30 minuta, a opći do 15 minuta) i njime se provjerava osposobljenost kandidata iz programa stažiranja, a koji obuhvata:
- Ustav Bosne i Hercegovine, Ustav Federacije Bosne i Hercegovine i Ustav Srednjobosanskog kantona;
- Opću deklaraciju o ljudskim pravima;
- Konvenciju protiv diskriminacije u odgoju i obrazovanju;
- Konvenciju o pravima djeteta;
- zakonske i podzakonske akte iz područja odgoja i obrazovanja u Srednjobosanskom kantonu;
- djelatnost i ustroj odgojno-obrazovne ustanove te njena ulogu u odgojno-obrazovnom sistemu;
- obveze i prava profesora i stručnih suradnika;
- planiranje i programiranje odgojno-obrazovnih sadržaja;
- organizovanje, pripremanje i izvođenje odgojno-obrazovnih procesa;
- funkcionalno upotrebljavanje savremenih nastavnih sredstava i pomagala, udžbeničke i stručne literature te ostalih izvora znanja;
- komunikaciju s učenicima i ostalim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa;
- sistemsko praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje učeničkih postignuća;
- poslove razrednika i saradnju s roditeljima;
- poznavanje specifičnih osobina, potreba i zakonitosti razvoja djeteta predškolske dobi;
- pedagošku dokumentaciju i evidenciju;
- rad stručnih tijela u odgojno-obrazovnim ustanovama;
- posebnosti struke;
- odgovarajuće oblike stručnog usavršavanja.